В статье рассмотрен опыт внедрения в вузе системы управления учебным процессом «Магеллан», в частности, вопросы создания автоматизированного рабочего места преподавателя на основе модулей системы.
The article describes the experience of implementing the system of management of educational process "Magellan" in high school, in particular, the creation of a automated workstation of the teacher on the basis of the system modules.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.