<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infojournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика и образование</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics and education</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0234-0453</issn><issn pub-type="epub">2658-7769</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infojournal-225</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ФОРМУЛА БУДУЩЕГО - 2017</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО: ОТ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ К ЭЛЕКТРОННОМУ ОБУЧЕНИЮ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>DIGITAL EDUCATIONAL SPACE: FROM ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES TO E-LEARNING</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Сорокина</surname><given-names>Е. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sorokina</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">sorokina_ev@asou-mo.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Академия социального управления<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Academy of Public Administration, Moscow<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>08</day><month>10</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>9</issue><fpage>10</fpage><lpage>14</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Сорокина Е.В., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Сорокина Е.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Sorokina E.V.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://info.infojournal.ru/jour/article/view/225">https://info.infojournal.ru/jour/article/view/225</self-uri><abstract><p>Статья описывает опыт создания педагогами электронных образовательных ресурсов, представленных на ежегодный конкурс «Формула будущего», возможности использования многообразия ЭОР, созданных с помощью новых ИКТ, в электронном обучении. Рассматриваются тенденции в образовании по использованию ЭОР, новых ИКТ, приводятся примеры разработанных моделей электронного повышения квалификации педагогов как составляющей электронного обучения (на примере Московской области).</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article describes the experience of teachers of creating electronic educational resources presented at the annual "Formula of the Future" competitions, the possibility of using the diversity of electronic educational resources created with the help of new ICTs in e-learning. The tendencies in education on the use of the electronic educational resources, new ICTs are considered, examples of the developed models of electronic professional development of teachers as a component of e-learning are given (on the example of the Moscow region).</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>электронные образовательные ресурсы</kwd><kwd>конкурс «Формула будущего»</kwd><kwd>электронное обучение</kwd><kwd>повышение квалификации работников образования</kwd><kwd>модели электронного повышения квалификации</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>electronic educational resources</kwd><kwd>"Formula of the Future" competition</kwd><kwd>e-learning</kwd><kwd>advanced training of educators</kwd><kwd>models of e-learning</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">III Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего - 2013». http://fb.ito.edu.ru/competition-466/page/news.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">III Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего - 2013». http://fb.ito.edu.ru/competition-466/page/news.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего - 2014». http://fb.ito.edu.ru/competition-614/index.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего - 2014». http://fb.ito.edu.ru/competition-614/index.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">V Международный конкурс педагогического мастерства по применению ИКТ в образовательном процессе «Формула будущего - 2015». http://fb.ito.edu.ru/competition-982/index.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">V Международный конкурс педагогического мастерства по применению ИКТ в образовательном процессе «Формула будущего - 2015». http://fb.ito.edu.ru/competition-982/index.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">VI Международный конкурс педагогического мастерства по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании «Формула будущего - 2017». http://fb.ito.edu.ru</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">VI Международный конкурс педагогического мастерства по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании «Формула будущего - 2017». http://fb.ito.edu.ru</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Босова Л. Л., Христочевский С. А., Христочевская А. С. Международный конкурс педагогического мастерства «Формула будущего - 2015»: уроки и перспективы // Информатика и образование. 2015. № 5.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Босова Л. Л., Христочевский С. А., Христочевская А. С. Международный конкурс педагогического мастерства «Формула будущего - 2015»: уроки и перспективы // Информатика и образование. 2015. № 5.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Горбунова Л. Н. Виртуальная стажировка педагогических работников как элемент развивающего образовательного пространства дополнительного профессионального образования // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. 2015. № 2.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Горбунова Л. Н. Виртуальная стажировка педагогических работников как элемент развивающего образовательного пространства дополнительного профессионального образования // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. 2015. № 2.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Положение о проведении VI Международного конкурса педагогического мастерства по применению ИКТ в образовании «Формула будущего - 2017». http://fb.ito.edu.ru/attaches/135/1351114887977671488797767/f66f6cd0d5c5f61003305f2458c12a5d03e1f55d.pdf?APP_ID=common</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Положение о проведении VI Международного конкурса педагогического мастерства по применению ИКТ в образовании «Формула будущего - 2017». http://fb.ito.edu.ru/attaches/135/1351114887977671488797767/f66f6cd0d5c5f61003305f2458c12a5d03e1f55d.pdf?APP_ID=common</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Приоритетный проект «Создание новой системы электронного повышения квалификации учителей» в Московской области. http://new.asou-mo.ru/index.php/ru/2017-06-15-14-14-12</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Приоритетный проект «Создание новой системы электронного повышения квалификации учителей» в Московской области. http://new.asou-mo.ru/index.php/ru/2017-06-15-14-14-12</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/ (Ст. 16 «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий».)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/ (Ст. 16 «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий».)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">EDTECH. A TES guide in association with BETT. TES Global Ltd., 2017.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">EDTECH. A TES guide in association with BETT. TES Global Ltd., 2017.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
