infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-165Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТPEDAGOGICAL EXPERIENCEРАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ У УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАDEVELOPMENT OF INNOVATIVE THINKING IN PARTICIPANTS OF THE EDUCATIONAL PROCESSЗоринаЕ. М.ZorinaE. M.zorinaem@bk.ruлицей № 445РоссияLyceum 445, Zelenogorsk, St. PetersburgRussian Federation201708102018035154Copyright © Зорина Е.М., 20182018Зорина Е.М.Zorina E.M.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/165

Статья посвящена проблеме развития у участников образовательного процесса новой разновидности критического мышления - КАК-мышления.

The article is devoted to the problem of development of a new variety of critical thinking in participants of the educational process — CAC-thinking.

критическое мышлениекомпьютерное мышлениевычислительное мышлениеалгоритмическое мышлениеКАК-мышлениеинновационное мышлениестиль мышлениядебаггингэмоциональный интеллектcritical thinkingcomputational thinkingalgorithmic thinkingCAC-thinkinginnovative thinkingthinking styledebuggingemotional intelligenceReferencesГазейкина А. И. Стили мышления и обучение программированию студентов педагогического вуза // Информационные технологии в образовании, 2006. http:/ito.edu.ru/2006/Moscow/I/1/I-1-6371.htmlГазейкина А. И. Стили мышления и обучение программированию студентов педагогического вуза // Информационные технологии в образовании, 2006. http:/ito.edu.ru/2006/Moscow/I/1/I-1-6371.htmlГоулман Д. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ / пер. с англ. А. П. Исаевой. 2-е изд. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014.Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ / пер. с англ. А. П. Исаевой. 2-е изд. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2014.Кашелкина О. А., Круглова М. А., Макарова А. А., Саратовская Л. Б. «Computational Thinking» / Компьютерное мышление: учебно-методическое пособие. М.: Аргамак-Медиа, 2015.Кашелкина О. А., Круглова М. А., Макарова А. А., Саратовская Л. Б. «Computational Thinking» / Компьютерное мышление: учебно-методическое пособие. М.: Аргамак-Медиа, 2015.Клунникова М. М., Пушкарева Т. П. О подходах к определению понятия «вычислительное мышление». // Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы: сборник научных статей / отв. и науч. ред. В. А. Адольф. Красноярск: СФУ, 2016.Клунникова М. М., Пушкарева Т. П. О подходах к определению понятия «вычислительное мышление». // Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы: сборник научных статей / отв. и науч. ред. В. А. Адольф. Красноярск: СФУ, 2016.Клустер Д. Что такое критическое мышление // Перемена. 2004. № 4.Клустер Д. Что такое критическое мышление // Перемена. 2004. № 4.Копаев А. В. Алгоритм как модель алгоритмического процесса. http://www.rusedu.info/Article100.htmlКопаев А. В. Алгоритм как модель алгоритмического процесса. http://www.rusedu.info/Article100.htmlКрам Р. Инфографика. Визуальное представление данных. СПб.: Питер, 2015.Крам Р. Инфографика. Визуальное представление данных. СПб.: Питер, 2015.Муштавинская И. В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя: учебно-методическое пособие. СПб.: КАРО, 2015.Муштавинская И. В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя: учебно-методическое пособие. СПб.: КАРО, 2015.Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/Barr D., Harrison J., Conery L. Computational Thinking: A Digital Age Skill for Everyone. // LLT, 2011; 38(6), p.20-23. https://www.iste.org/docs/learning-and-leading-docs/march-2011-computational-thinking-ll386.pdfBarr D., Harrison J., Conery L. Computational Thinking: A Digital Age Skill for Everyone. // LLT, 2011; 38(6), p.20-23. https://www.iste.org/docs/learning-and-leading-docs/march-2011-computational-thinking-ll386.pdfWing J. M. Computational Thinking // Communications of the ACM. 2006. Vol. 49. № 3.Wing J. M. Computational Thinking // Communications of the ACM. 2006. Vol. 49. № 3.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.