<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">infojournal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Информатика и образование</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Informatics and education</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0234-0453</issn><issn pub-type="epub">2658-7769</issn><publisher><publisher-name>Publishing House Education and Informatics</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">infojournal-120</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩИЕ ВОПРОСЫ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>GENERAL ISSUES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЮ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>GUIDELINES FOR TEACHER ON DESIGN BASIC EDUCATIONAL PROGRAMS OF INFORMATICS IN ACCORDANCE WITH THE REQUIREMENTS OF FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кузнецов</surname><given-names>А. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kuznetsov</surname><given-names>A. A.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">mail@raop.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Монахов</surname><given-names>В. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Monakhov</surname><given-names>V. M.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">monakhov.vadim2015@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Абдуразаков</surname><given-names>М. М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Abdurazakov</surname><given-names>M. M.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">abdurazakov@inbox.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Российская академия образования<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Russian Academy of Education, Moscow<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru">Институт стратегии развития образования Российской академии образования<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Institute for Strategy and Theory of Education of the Russian Academy of Education, Moscow<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>08</day><month>10</month><year>2018</year></pub-date><volume>0</volume><issue>10</issue><fpage>9</fpage><lpage>17</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Кузнецов А.А., Монахов В.М., Абдуразаков М.М., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Кузнецов А.А., Монахов В.М., Абдуразаков М.М.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kuznetsov A.A., Monakhov V.M., Abdurazakov M.M.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://info.infojournal.ru/jour/article/view/120">https://info.infojournal.ru/jour/article/view/120</self-uri><abstract><p>Настоящая статья - это ответ на самый актуальный вопрос после начала реализации новых стандартов общего образования: «Как построить образование в школе на основе ФГОС нового поколения?» В статье приведены размышления и конкретные программно-методические предложения авторов о том, как реализовать основную образовательную программу по информатике в общеобразовательной школе и что современный учитель должен знать при ее реализации: о структуре, логико-содержательных линиях школьного курса информатики и не только.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is a response to the most pressing question after the commencement of the new educational standards of general education: "How to build education in the school based on the Federal Standards of the new generation?" The article describes reflections and specific software and methodological proposals of the authors about how to implement basic educational program of informatics in secondary school and what the modern teacher should know while implementing it: the structure, the logical-meaningful lines of a school course of informatics and not only.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информатика</kwd><kwd>учитель информатики</kwd><kwd>методика обучения информатике в школе</kwd><kwd>новая информационно-образовательная среда</kwd><kwd>ИОС</kwd><kwd>основная образовательная программа по информатике</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>informatics</kwd><kwd>informatics teacher</kwd><kwd>methodics of teaching informatics in school</kwd><kwd>new information educational environment</kwd><kwd>basic educational program on informatics</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Киселев А. Ф., Кузнецов А. А. Проблема внедрения новых стандартов в практику школьного образования // Педагогика. 2013. № 6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Киселев А. Ф., Кузнецов А. А. Проблема внедрения новых стандартов в практику школьного образования // Педагогика. 2013. № 6.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов А. А. Реализация требований нового ФГОС в практике школьного образования // Информатика и образование. 2014. № 5.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузнецов А. А. Реализация требований нового ФГОС в практике школьного образования // Информатика и образование. 2014. № 5.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов А. А., Монахов В. М., Абдуразаков М. М. Дидактические практикумы - инновационная форма распространения авторских педагогических технологий // Информатика и образование. 2016. № 7.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузнецов А. А., Монахов В. М., Абдуразаков М. М. Дидактические практикумы - инновационная форма распространения авторских педагогических технологий // Информатика и образование. 2016. № 7.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов А. А., Монахов В. М., Абдуразаков М. М. Исследовательская деятельность учителя информатики в новых дидактических условиях функционирования ФГОС // Информатика и образование. 2016. № 6.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузнецов А. А., Монахов В. М., Абдуразаков М. М. Исследовательская деятельность учителя информатики в новых дидактических условиях функционирования ФГОС // Информатика и образование. 2016. № 6.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов А. А., Монахов В. М., Абдуразаков М. М. Современная и будущая профессиональная деятельность учителя информатики // Информатика и образование. 2016. № 5.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузнецов А. А., Монахов В. М., Абдуразаков М. М. Современная и будущая профессиональная деятельность учителя информатики // Информатика и образование. 2016. № 5.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Монахов М. В., Ерина Т. М., Васекин С. М. Система проектно-технологических компетенций современного педагога-исследователя: учебник-хрестоматия для магистров по программе подготовки «Проектно-технологическая деятельность учителя математики и информатики». М.: РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Монахов М. В., Ерина Т. М., Васекин С. М. Система проектно-технологических компетенций современного педагога-исследователя: учебник-хрестоматия для магистров по программе подготовки «Проектно-технологическая деятельность учителя математики и информатики». М.: РИЦ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2013.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
