infojournalИнформатика и образованиеInformatics and education0234-04532658-7769Publishing House Education and Informaticsinfojournal-107Research ArticleИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ОПЫТ ГЕРЦЕНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТАХРОНИКА МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»THE CHRONICLE OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE "НIGH-TECH INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT"ЛаптевВ. В.LaptevV. V.vice.president@raop.ruГавронскаяЮ. Ю.GavronskayaYu. Yu.gavronskaya@yandex.ruПиотровскаяК. Р.PiotrowskaX. R.krp62@mail.ruРоссийская академия образованияРоссияRussian Academy of Education, MoscowRussian FederationРоссийский государственный педагогический университет им. А. И. ГерценаРоссияThe Herzen State Pedagogical University of Russia, Sankt PetersburgRussian Federation20160810201809510Copyright © Лаптев В.В., Гавронская Ю.Ю., Пиотровская К.Р., 20182018Лаптев В.В., Гавронская Ю.Ю., Пиотровская К.Р.Laptev V.V., Gavronskaya Y.Y., Piotrowska X.R.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://info.infojournal.ru/jour/article/view/107

Представлен обзор работы конференции «Высокотехнологичная информационная образовательная среда», на которой были обсуждены различные методологические подходы и исследовательские практики. Всесторонне рассмотрен феномен высокотехнологичной образовательной среды, реализуемой на базе новых технических средств и достижений общественных и гуманитарных наук.

The article provides an overview of the conference "High-tech information educational environment". There were discussed various methodological approaches and research practices, allowing full consideration to the phenomenon of high-tech learning environment, implemented on the basis of new technical means and achievements of social sciences and humanities.

высокие технологиитрансдисциплинарностьсмарт-обучениецифровая культуравысокотехнологичная образовательная средаинформационное пространстводигитализацияинновации в образованиипсиходидактический подходhigh-techtransdisciplinarityhigh-tech learning environmentinformation spacedigitalizationinnovations in educationpsychodidactic approachReferencesБаранова Е. В. Современная информационно-образовательная среда вуза как механизм реализации требований стандартов нового поколения // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Баранова Е. В. Современная информационно-образовательная среда вуза как механизм реализации требований стандартов нового поколения // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Беляева Л. Н. Автоматизированные рабочие места в образовательной среде вуза: структура и функции // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Беляева Л. Н. Автоматизированные рабочие места в образовательной среде вуза: структура и функции // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Высокотехнологичная информационная образовательная среда: сборник статей международной научно-практической конференции / под ред. В. В. Лаптева; Санкт-Петербург, 12-13 мая 2015 года. СПб.: Книжный дом, 2015.Высокотехнологичная информационная образовательная среда: сборник статей международной научно-практической конференции / под ред. В. В. Лаптева; Санкт-Петербург, 12-13 мая 2015 года. СПб.: Книжный дом, 2015.Гавронская Ю. Ю., Оксенчук В. В. Виртуальные лаборатории и виртуальный эксперимент в обучении химии // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 178.Гавронская Ю. Ю., Оксенчук В. В. Виртуальные лаборатории и виртуальный эксперимент в обучении химии // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 178.Демчук О. В., Нымм В. Р. и др. Управление процессом обучения языку с помощью CALL технологий // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 178.Демчук О. В., Нымм В. Р. и др. Управление процессом обучения языку с помощью CALL технологий // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 178.Лаптев В. В. Высокотехнологичная образовательная среда // Высокотехнологичная информационная образовательная среда: сборник статей международной научно-практической конференции / под ред. В. В. Лаптева; Санкт-Петербург, 12-13 мая 2015 года. СПб.: Книжный дом, 2015.Лаптев В. В. Высокотехнологичная образовательная среда // Высокотехнологичная информационная образовательная среда: сборник статей международной научно-практической конференции / под ред. В. В. Лаптева; Санкт-Петербург, 12-13 мая 2015 года. СПб.: Книжный дом, 2015.Мкртчян В. С., Бершадский А. М., Бождай А. С. Разработка теоретических основ и моделей для организации сервис-ориентированных взаимодействий интеллектуальных самоорганизующихся компонентов в межгосударственных электронных образовательных системах, сетях и средах // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Мкртчян В. С., Бершадский А. М., Бождай А. С. Разработка теоретических основ и моделей для организации сервис-ориентированных взаимодействий интеллектуальных самоорганизующихся компонентов в межгосударственных электронных образовательных системах, сетях и средах // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Моглан Д. В. Развитие компетентности в области объектно-ориентированного программирования у бакалавров направления «Педагогическое образование» в условиях сетевого сообщества // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Моглан Д. В. Развитие компетентности в области объектно-ориентированного программирования у бакалавров направления «Педагогическое образование» в условиях сетевого сообщества // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Носкова Т. Н. Проблемы воспитания средствами информационной образовательной среды // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Носкова Т. Н. Проблемы воспитания средствами информационной образовательной среды // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Яковлева О. В. Электронная среда университета: возможности поддержки внеучебной деятельности студентов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.Яковлева О. В. Электронная среда университета: возможности поддержки внеучебной деятельности студентов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2015. № 177.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.