В статье рассматриваются актуальность проблемы формирования ИКТ-компетентности будущих учителей информатики в условиях развития современной системы образования и вопросы внедрения в образовательную деятельность облачных технологий. Приводится анализ подходов к определению понятия профессиональной компетентности педагогического работника, и предлагаются возможные направления формирования ИКТ-компетентности будущих учителей информатики в сфере облачных технологий.
The article discusses the relevance of the problem of formation of the ICT competence of the future informatics teachers in the conditions of development of the modern education system and problems of implementation of cloud technologies in educational activities. The analysis of approaches to the definition of professional competence of the teaching staff is given and possible directions for the formation of the IT competence of the future informatics teachers in the field of cloud computing are suggested.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.